Telšių švietimo centras

KŪRYBINIS PLENERAS „KŪRYBA GIMUSI GAMTOJE“

2018-05-30

   Plenero tikslas – lavinti ikimokyklinio ugdymo pedagogų kūrybos gamtoje įgūdžius, domėtis, gilintis į kūrybinių darbų atlikimo technikas, skatinti ikimokyklinių įstaigų bendravimą ir bendradarbiavimą. Metodinio užsiėmimo organizatorius – Telšių rajono ikimokyklinio ugdymo pedagogų metodinio būrelio taryba (pirmininkė J.Nagienė). Metodinis užsiėmimas yra ilgalaikės programos „Patirtinio ugdymo idėjos ir jų įgyvendinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje“ II-oji dalis.

RUSŲ KALBOS MOKYTOJŲ IŠVYKA Į KRETINGĄ

2018-05-23

2018 m. gegužės 16 dieną Telšių rajono rusų kalbos mokytojai lankėsi Kretingos M. Daujoto pagrindinėje mokykloje, kur išklausė seminarą "IKT panaudojimas rusų kalbos pamokose". Dėkojame Kretingos kolegėms Eugenijai Daniuk ir Aldonai Petrulienei už naudingus mokymus, o mokyklos bendruomenei - už šiltą priėmimą.

ANKSTYVOSIOS INTERVENCIJOS PROGRAMA

2018-05-11

Ankstyvosios intervencijos programa. Plačiau.

METODINĖ IŠVYKA

2018-04-11

Balandžio 5–7 dienomis Telšių rajono pedagogai su moksleiviais  vyko į pažintinę-metodinę išvyką, kurios tikslas – Varšuvos Koperniko mokslo ir žinių centras (Lenkija). Šio renginio iniciatorė ir organizatorė – Telšių r. Varnių M. Valančiaus gimnazijos biologijos vyr. mokytoja Giedrė Bajorūnienė. Pirmą dieną aplankėme „Koperniko mokslo ir žinių centrą“.

Liesdami, klausydamiesi, uosdami, matydami - pasitelkę visas jusles - atlikome daugybę įvairių eksperimentų. Robotas piešė siluetus, atliko virtualias plastines operacijas, skaitė emocijas, tyrė reakcijos greitį... 

ĮDOMI PATIRTIS APIE SAVANORYSTĘ

2019-03-28

Įdomi patirtis apie savanoriavimo metu įgytų kompetencijų patvirtinamą Olandijoje

   Turbūt neabejojame, jog žmogus, užsiimdamas savanoriška veikla, tobulėja kaip asmenybė, įgyja žinių, tobulina jau esamus įgūdžius, lavina asmeninius gebėjimus, atsakomybės, pasitikėjimo savimi jausmą, išmoksta teikti pagalbą kitiems, sprendžiant jų problemas, taip pat  savanoriaujančiam asmeniui sudaromos palankios sąlygos neformaliam mokymuisi, nes organizacijos, priimdamos savanorį „atsiveria“ ir pasikviečia jį į profesionalių darbuotojų komandą.