Telšių švietimo centras (toliau – Centras) – Telšių rajono savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga, įkurta 1997 m. sausio 12 d. Centro paskirtis – teikti švietimo pagalbą mokiniams, mokytojams, švietimo įstaigoms ir rajono bendruomenei, sudarant sąlygas mokytis visą gyvenimą ir stiprinant švietimo kokybę Telšių rajone.

Centras veikia įgyvendindamas valstybės ir savivaldybės švietimo politiką, nuolat prisitaiko prie kintančių švietimo poreikių, diegia inovatyvius sprendimus ir plėtoja bendradarbiavimą su švietimo, kultūros, verslo, mokslo bei kitomis institucijomis.

CENTRO STRUKTŪRA IR VEIKLA

Telšių švietimo centras turi struktūrinius padalinius – Telšių švietimo centro Pedagoginę psichologinę tarnybą (toliau – PPT) ir Telšių švietimo centro Telšių regioninį gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos tyrimų atviros prieigos centrą (toliau – Telšių STEAM atviros prieigos centrą).

PPT įsteigta 1996 m. sausio 1 d. Tarnyba atlieka mokinių (vaikų) vertinimą, teikia socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę ir psichologinę pagalbą mokiniams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams) bei švietimo įstaigoms, išduoda pažymas dėl specialiųjų ugdymosi poreikių pirminio ir pakartotinio įvertinimo, specialiojo ugdymosi ir (ar) švietimo pagalbos skyrimo.

Telšių STEAM atviros prieigos centras, įsteigtas 2021 m. birželio 14 d., sudaro galimybes mokiniams ir mokytojams vykdyti praktines, tiriamąsias ir kūrybines veiklas, ugdant gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos (STEAM) kompetencijas, skatinant mokinių pažinimą, kūrybiškumą ir domėjimąsi moksline veikla.

Centras taip pat teikia karjeros ugdymo (profesinio orientavimo) paslaugas, koordinuoja rajono mokinių profesinio orientavimo veiklas, bendradarbiauja su švietimo, verslo, kultūros, mokslo ir kitomis institucijomis, padedančiomis mokiniams sąmoningai planuoti ugdymosi ir profesinę karjerą.

Centras vykdo neformaliojo suaugusiųjų švietimo veiklas, organizuoja mokymus, kursus, seminarus ir kitas tęstinio mokymosi veiklas, skirtas suaugusiųjų kompetencijoms stiprinti ir mokymosi visą gyvenimą poreikiams tenkinti.

VIZIJA

Moderni, atvira pokyčiams ir partnerystei organizacija, gebanti suprasti kiekvieno asmens poreikius ir lūkesčius, padedanti kurti, mokytis ir tobulėti.

MISIJA

Teikti kokybišką ir veiksmingą švietimo pagalbą Telšių rajono ugdymo įstaigoms, mokiniams, mokytojams, švietimo specialistams ir suaugusiesiems, organizuojant kvalifikacijos tobulinimą, formaliojo ir neformaliojo švietimo veiklas bei tenkinant mokymosi visą gyvenimą poreikius.

VERTYBĖS IR FILOSOFIJA

VERTYBĖS:

• pozityvi, motyvuojanti organizacijos kultūra;
• atsakingumas, inovatyvumas, tvarumas, įtrauktis ir įvairovė;
• pagarba, pasitikėjimu, kompetencija ir sąžiningumu grindžiamas bendradarbiavimas su rajono ir regiono švietimo bendruomenėmis.

FILOSOFIJA:

„Mūsų esmė – būti kelyje“ (J. Miltinis).

ŠVIETIMO PAGALBA VISIEMS IR LAIKU!

CENTRO VEIKLOS KRYPTYS:

• kvalifikacijos tobulinimo programų kūrimas;
• metodinė veikla;
• gerosios patirties ir informacijos sklaida;
• užsienio kalbų ir kompiuterinio raštingumo mokymų organizavimas;
• projektinė veikla;
• tiriamoji veikla;
• asmens specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų vertinimas ir jų sprendimas;
• kompleksinis vaikų (mokinių) raidos ypatumų ir specialiųjų ugdymosi poreikių bei vaiko pasirengimo mokyklai įvertinimas;
• individualios pagalbos teikimas vaikams (mokiniams), turintiems pedagoginių ir psichologinių sunkumų;
• vaikų (mokinių), jų tėvų (globėjų), mokytojų ir specialistų konsultavimas ugdymosi problemų sprendimo klausimais;
• rekomendacijų teikimas konkrečiam vaikui (mokiniui) dėl ugdymo formų, būdų ir metodų;
• užsiėmimų tėvams, pedagogams ir kitiems specialistams organizavimas aktualiais psichologijos ir specialiojo ugdymo klausimais;
• rajono mokinių profesinio orientavimo veiklų koordinavimas, skatinant švietimo, verslo, nevyriausybinių organizacijų, kultūros ir mokslo įstaigų bendradarbiavimą;
• rajono mokinių olimpiadų ir konkursų organizavimas ir vykdymas;
• STEAM veiklų mokiniams ir mokytojams organizavimas ir vykdymas, stiprinant gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos kompetencijas.