Naujienos

Skelbiama atranka STEAM centro laboranto pareigoms užimti

Pareigybė – Laborantas (Gamtamokslinei laboratorijai) – 0,5 pareigybės  (po 20 darbo valandų per savaitę). Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas – 7,9. Darbo pradžia – 2022 m. rugsėjo 26 d.  Sutartis terminuota. Pagrindiniai kvalifikaciniai reikalavimai: ne žemesnis kaip aukštasis koleginis fizinių mokslų,  chemijos,  biologijos išsilavinimas; darbo kompiuteriu įgūdžiai. Privalumai: patirtis rengiant…

Skelbiama atranka karjeros specialisto pareigoms užimti

Telšių švietimo centras skelbia atranką karjeros specialisto pareigoms užimti. Pareigybės pavadinimas: karjeros specialistas. Darbo krūvis:  0,5–1,5 etato (iš viso 4,5 etato). Darbo užmokesčio koeficientas: 7.44–7.98 (priklauso nuo stažo ir turimos karjeros mokytojo kvalifikacinės kategorijos). Darbo sutarties rūšis: neterminuota. Reikalavimai pretendentams:  turėti ne žemesnį kaip Lietuvos kvalifikacijų sandaros VI lygio kvalifikacinį…

Telšiuose įvyko pirmoji respublikinė STEAM gamtos mokslų mokytojų stovykla

Šių metų rugpjūčio 23-25 dienomis Telšiuose įvyko respublikinė STEAM gamtos mokslų mokytojų stovykla. Pagrindinis stovyklos tikslas buvo supažindinti gamtos mokslų mokytojus su STEAM veiklos turiniu, organizuojant gamtos reiškinių tyrinėjimą šiuolaikiniais tyrimo metodais gamtamokslinėje laboratorijoje. Stovykla suorganizuota bendradarbiaujant Lietuvos chemijos mokytojų asociacijai ir   Telšių STEAM atviros prieigos centrui. Pagrindinė stovyklos iniciatorė…

Atranka laisvoms STEAM centro metodininkų darbo vietoms užimti

Pareigybė – metodininkas (Mechatroninei/IT laboratorijai) –  0,5 pareigybė (20 darbo valandų per savaitę). Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas nuo 9,30  (priklausomai nuo pedagoginio darbo stažo). Darbo pradžia – 2022 m. rugsėjo 1 d.   Pagrindiniai kvalifikaciniai reikalavimai: Fizikos arba inžinerijos mokslų srities aukštasis universitetinis išsilavinimas; pedagoginio darbo patirtis; gebėti taikyti…
Suaugusiųjų skaitmeninių kompetencijų ugdymas – tarptautinė patirtis

Kvietimas dalyvauti konferencijoje „Suaugusiųjų skaitmeninių kompetencijų ugdymas – tarptautinė patirtis“

Konferencijos programa (atsisiųsti…) Rugpjūčio 26 d. Telšių vyskupo Vincento Borisevičiaus kunigų seminarijos konferencijų salėje vyks konferencija „Suaugusiųjų skaitmeninių kompetencijų ugdymas – tarptautinė patirtis“. Konferencijos pradžia – 11 val. (trukmė – 6 akademinės valandos). Organizatorius – Telšių švietimo centras. Kviečiame kolegas taip pat pasidalinti patirtimi apie skaitmeninių kompetencijų ugdymą suaugusiųjų švietime.…
Metodinė diena - diskusija

Metodinė diena – diskusija

2022 m. birželio 14 diena PPT specialistai dalyvavo metodinėje dienoje – diskusijoje Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centre, kur susitiko su kolegomis iš pedagoginės psichologinės tarnybos. Susitikimo metu buvo aptartos įtraukiojo ugdymo švietimo įstaigose aktualijos, patiriami iššūkiai bei sprendimų galimybės, pasidalinta gerąja patirtimi. Bendradarbiavimas suteikia galimybę įgyti naujų žinių ir…
Ateities profesiją renkuosi šiandien

Ateities profesiją renkuosi šiandien

Vis dažniau iškyla klausimas, nuo ko priklauso mokinių profesinio kelio pasirinkimas? Verslo atstovai sunerimę, nes darbdaviai nesulaukia  reikalingų specialistų. Užimtumo tarnybos duomenimis, Telšių apskrityje jau dabar labai trūksta elektros inžinerijos technikų, chemijos, mechanikos ir statybos inžinierių. Kas lemtų jauno žmogaus apsisprendimą pirmuosius karjeros žingsnius žengti pasirenkant paklausių profesijų studijas arba…
Mokymai

Žaidybinimo metodų integravimo galimybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir mokymo veiklose

Telšių švietimo centre gegužės 9–30 dienomis vyko mokymai „Žaidybinimas suaugusiųjų mokyme(si)“, kuriuose dalyvavo Telšių rajono suaugusiųjų švietėjai iš 6-ių neformalųjį suaugusiųjų švietimą rajone teikiančių įstaigų ir 4 laisvieji mokytojai, užsienio kalbos mokymų suaugusiesiems lektoriai. 12-os akademinių valandų mokymų programą parengė ir mokymus vedė anglų kalbos vyresn. mokytoja, lektorė, andragogė praktikė…

Šalies mokyklos rengiasi didžiuliam pokyčiui – specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų visavertei įtraukčiai

Pakoreguotame Švietimo įstatyme įteisinta, kad nuo 2024 metų visos bendrojo ugdymo mokyklos turės priimti įvairių ugdymosi poreikių turinčius vaikus. Sprendimą, kokioje mokykloje – bendrojo ugdymo ar specialiojoje, – ugdyti vaiką priims tėvai, konsultuodamiesi su savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais. Plėtojant įtraukties procesus švietime svarbus vaidmuo tenka pedagoginės psichologinės pagalbos teikimui.…